quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

CRONOGRAMA - 3º ANO - FÍSICA - ARISTIDES - 2012


ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO

CAVALHEIRO ARISTIDES GERMANI



PLANO DE TRABALHO/2012

ENSINO MÉDIO



Série: 3ª Série             Turma: 301 e 302.

­­Professora: ­­­­­­­­­­­­­­Izequiela Franceschet

Componente curricular: FÍSICA





Conteúdos de Ensino
1° Trim
1- Revisão Notação Científica.
2 - Eletrostática
   2.1 - Eletrização
         2.1.1 – Carga elétrica e Lei de Coulomb;
         2.1.2 – Condutores e isolantes;
    2.2 - Campo Elétrico;
          2.2.1 – Conceitos iniciais;
          2.2.2 – Campo elétrico de uma carga puntual;
          2.2.3 – Campo elétrico Uniforme;
          2.2.4 – Linhas de Força;
          2.2.5 – Condutores.
2° Trim
3 – Potencial Elétrico
    3.1 – Diferença de potencial;
    3.2 – Potencial de uma carga puntual;
    3.3 – Diferença de potencial de um campo uniforme;
    3.4 – Superfícies equipotenciais;
    3.5 – Campo e potencial de um condutor esférico.
4 - Eletrodinâmica
   4.1 – Corrente Elétrica e Circuitos Elétricos;
        4.1.1 - Corrente Elétrica;
        4.1.2 – Circuito elétrico simples;
        4.1.3 – Resistência elétrica e leis de Ohm.
        4.1.4 – Circuitos elétricos – série e paralelo;
        4.1.5 – Potência elétrica – efeito Joule;
        4.1.6 – Geradores de força.
3° Trim
4 – Eletromagnetismo
   4.1 – Ímãs, bússolas, campo magnético terrestre;
   4.2 – Leis de Lens – eletroímã;
   4.3 – Campo, força e fluo magnético;
   4.4 – Força eletromotriz induzida – Lei de Faraday.
   4.5 – Motor Elétrico;
   4.6 – Transformadores.
5 – Radiação e suas interações
6 – Energia nuclear e radioatividade
7 – Eletrônica e informática

Procedimentos metodológicos

- Trabalharemos da seguinte forma: Embasamento teórico, exemplos do cotidiano e/ou demonstrações experimentais, apresentação de situações-problemas onde alunos e professor irão discuti-las, analisá-las e compreende-las, os alunos colocarão em pratica os conhecimentos que possuem sobre o assunto trabalhado possibilitando que ele (o aluno) avance, ate ser capaz de abstrair. Tudo isto a partir da construção e manuseio de materiais apresentados.
- Para os trabalhos práticos estaremos trabalhando com base na modelagem matemática, retirada de dados e análises realizada em laboratórios.
- Para as concepções sobre radiação e eletrônica iremos introduzir a visualização de vídeos, filmes e trabalhos manuais com hardware e software equivalentes.
- Para a complementação do trabalho serão realizados projetos científicos no decorrer do ano.

Temas Transversais:
Saber, ética, trabalho e progresso. Através das seguintes atividades: Convivência com os colegas, vivência na escola, diálogos com os alunos e professor e relatos dos alunos trazendo suas necessidades e dúvidas. Voltando o ensino da física diretamente para o mercado de trabalho e mundo universitário.

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Apresentação

Este blog servirá como auxílio em nossas atividades de ensino... Tanto para o ensino de Física, quanto para o de Matemática.Dúvidas, sugestões, indignações, elogios, etc... hehehe... Poderão ser postados aqui!!!!Ah, aqui também serão postados listas de exercícios, exercícios resolvidos, trabalhos, etc...Valeu!
Bjs

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